合格者の声

Y.Kくん（板橋区）

　中学受験を考えはじめたのは5年の秋ですが、小石川中学を受検しようと思ったのは6年生の春です。授業公開に行って「ここに来たい」とはっきり思い、それと同時に配っていたパンフレットをもらって早稲田進学会を知り、小石川中学受検へのスタートを切りました。 　合格に向けては、とにかく早稲田進学会の講座に集中して、力を入れてがんばろうと思いました。先生に言われた新聞の切り抜きは欠かさずやりました。特に「直前講座」の時にもらったプリントはしっかりやりました。 　「合格講座」はできるだけ多く通うようにしました。とても面白くて、わかりやすかったです。特に直前になると、「わからないことはない！」と思えるほどになりました。作文は苦手でしたが、時間内にまとめる訓練ができて、解説では感動するようなお話しもあり、だんだんと書くことが苦にならなくなりました。また、一人一人に先生の熱いエールが届き、はげみになりました。ぼくは先生のことが大好きになりました。ありがとうございました。 　“そっくり模試”は5回受験しました。本当に問題がそっくりだったので、本番に向けていい練習ができました。作文の最後が書ききれなかったり、問題を読み違えたりといろいろなミスをしたりしたので、それを教訓としてミスがなくなるよう心がけました。解説授業のおかげで、わからないままになることはなく、少しずつ自信を持つことができるようになりました。

母より

　子どもが小石川中学を受検したいというので、過去の問題を見たときどのように取り組んだらよいか悩んでしまいました。そんなとき、早稲田進学会の進学実績を知り、受講することにしました。都合のよい日の講座を選べたことも決め手のひとつでした。 　講座はとてもオープンで、会場の廊下で待っていると教室の様子がよくわかりました。内容は問題の傾向とその分析、作文の書き方などどれもなるほどと思えるものでした。子どもも先生方のお話をとても興味深く聞いていたようで、家でもよく話をしてくれました。第1期、夏期、第2期、直前講座と可能な限り受講して、親から見てもずいぶん小石川の問題に対応できるようになったのではないかと思いしました。 　“そっくり模試”は解説授業に親も参加することができて、大変よかったと思います。解答のポイントや検査がどういうところを求めているのかなど大変参考になりました。家でも検査で出そうな話題など話し合うようにしました。 　講座も模試も先生方のこともとても信頼でき、ここで勉強できてよかったと思っています。本人も一年間精一杯努力して幸いにも合格することができました。本当にありがとうございました。

K.Gさん（大田区）

　小石川中学を受検しようと思ったのは、5年生の9月頃です。初めて説明会に行ったのがきっかけでした。 　勉強面では「合格講座」でやった問題の復習を中心にしました。その中でも理科の結論などを書く部分は特に力を入れてやりました。また、直前は“そっくり模試”の問題を何回も復習しました。 　「合格講座」のよかった点は、一つ一つの問題を決まった時間で解く練習ができ、そして、それらの問題にていねいな解説を先生がしてくれて、わからなかった問題もその場で理解することができたというところです。 　“そっくり模試”は小石川と武蔵を合わせて7回受けました。本番と同じような会場、空気の中で、自分の力を100％発揮することのできる練習や、検査ⅠからⅢまでそれぞれの時間配分をすることができたことがよかったです。また、解説で先生が教えてくれたポイントは、本番でとても役に立ちました。

母より

　初めて小石川中学の学校説明会に行った帰りに、たまたま早稲進のパンフレットで早稲田進学会を知りました。ぜひと思い待ちに待った3月の説明会に伺い、大島先生、上田先生の熱い話に心を打たれ、ここで1年間がんばろうと娘と誓い、先生方を信じ、できる限りの講座と模試を受けました。親が聞いても楽しく、わかりやすい“そっくり模試”の解説は、毎回娘共々楽しみでした。娘は受検の1か月前には、本当に夜遅くまで今までの模試のやり直し、特に模試で思うように点数の取れなかった検査Ⅱを中心に、ひたすら解いていました。 　合格できた今、早稲進に通った1年間は、本当に娘を大きく成長させていただいた1年だったと感じています。大島先生、上田先生に心より感謝致します。ありがとうございました。

R.Uくん（板橋区）

　小石川中学を受検しようと思ったのは6年生の7月頃です。10月に説明会に行ったときに“そっくり模試”のパンフレットをもらい、試しに受けてみると他塾のものとはちがい、解説授業もあり充実していました。“そっくり模試”をきっかけに早稲進の「合格講座」に行くようになりました。プリントや授業も他塾とはちがい、小石川中学向けのものばかりでした。冬休みは苦手な適性検査Ⅲを早稲進のプリントで猛特訓しました。1週間前になると、学校の休み時間に計算問題をやるようになりました。 　2月3日の検査当日、小石川に来てくれた上田先生の「最後の気合い入れ」で勇気がわきました。検査Ⅰは順調だったのですが、検査Ⅱでグラフが読めずわかったところで時間切れになってしまいました。そのショックで検査Ⅲにも影響が出てしまい、帰り際に悔し泣きしてしまったほどです。 　2月9日発表を見に行くと、ど真ん中に自分の番号があり、あまりにも意外でぼう然としてしまいました。 　こうして合格できたのも、早稲進の“そっくり模試”やプリント、「合格講座」のおかげです。大島塾長、上田先生、本当にありがとうございました。

母より

　6年生まで「受験なんかしない」と言っていた息子は我が家の方針で塾へも行かせたことはありませんでした。7月に入り突然、周囲の影響もあってか「小石川中学を受けたい」と言い出しました。都立小石川高校は私の母校で、その「自由と規律」の精神の良さを味わい、ここで人生観を形成された私はうれしく思い、全面的にバックアップしようと思いました。 　早稲進との最初の出会いは10月の“そっくり模試”でした。初めての会場模試のあと保護者同席の解説授業での大島、上田両先生の解説は今でもその内容の濃さとレベルの高さが印象に残っています。上田先生は知的でわかりやすく、大島先生にいたっては大学の講義で聞いてもおかしくないほどの面白さでした。学究肌の先生は、豊富な知識を惜しみなく子どもたちに与えようと言葉がほとばしり出る感じで、軽く時間をオーバーしてしまいました。他塾との差は歴然でした。実は10月から他塾の中高一貫校講座を受講していましたが、小石川中学にしぼった問題研究と両先生の質の高さは比べものになりませんでした。「これだ！」と思いました。2期講座は2回、「直前合格講座」から本腰を入れ受講しはじめました。この頃には検査Ⅰ、Ⅱ、Ⅲと対策を分けて勉強しなければいけないことがよくわかってきました。1回の分量は早稲進のプリント1枚分がちょうどよかったです。息子は歴史が大好きでしたが、算数は苦手意識が強く検査Ⅲは苦手でした。しかし、小石川を目指す以上論理的思考力や計算力を身につけて行かなければならず、冬休みに早稲進から配られた膨大な量の問題をすべてやりとげました。これが本人の自信にもつながったと思います。手作り計算問題も朝学校に行く前に毎日続けました。作文も論旨が合わないことがあったのですが、とにかく練習と、プリントの題材のほか新聞から題材を取っていきました。 　こうして毎日検査Ⅰ、Ⅱ、Ⅲをもれなく勉強するようにしましたが、模試の結果はよくありませんでした。“そっくり模試”は10月、12月、1月の3回受けましたが、いつも中の下くらいでした。どうしたら点を取れるのだろうかと、検査Ⅱでは模範解答に近い解答に書き直したりする練習を3回くらいやりました。 　自宅から遠いこともあり、「合格講座」の受講にはいつも私が一緒に行きました。初めはちょっと難しく、ついて行けないところがあったようですが、回を追うごとに慣れ、「早稲進は楽しい」と言いながら通うようになりました。私も毎回、大島塾長の講義は立ち聞きし、聞き入ってしまうことが多かったです。1月31日、忘れられない最後の講座を受けました。受検でも大事なポイントの総復習でしたが、このときの両先生の語った言葉「受検では実力以上の力はでない」「いい作文答案は、においがちがう」「最後の最後まで、爪の先でもいいからひっかかるようがんばれ」など、本当に一人でも多く受かってほしいという熱い“親心”を感じました。大人が真に子どもたちのことを思って、情熱を持ってぶつかってきたとき、それを受け止めない子がいるでしょうか！午前中が講座が終わり帰るとき、息子が両先生にご挨拶に行くと、「がんばれよ!!」と励ましてくれました。その日は昼食をとりながら今日の大事なポイントの復習をしましたが、息子のノートのきれいなこと！よく聞いていて、要点を色を使って簡潔に書いていました。このプリントは受検当日も持って行きました。 　2月3日当日、受検を終えて出てきた息子は検査Ⅱで間違え、時間切れになってしまったとのことでした。巣鴨駅までの道を彼は悔し涙をぬぐいながら黙々と歩き続けました。息子が寝てから問題用紙を見ると、塾長の教え通り、赤ボールペンでいっぱいに線が引かれ、○で囲まれ、検討の跡がうかがえました。「よく頑張ったな…」と思いましたが、かなり状況はきびしいだろうなと思いました。 　息子は「もう早稲進の先生に会えないのは寂しい」「落ちたら電話もできない」と言っていましたが、結果は奇跡の合格！先生に電話でご報告することができました。こうして合格体験談を書く立場になれるとは夢にも思いませんでした。 　息子は受検勉強をはじめたのが遅かったため、早稲進のプリントなど的を射た勉強をくり返し行ったことが、短期間でも成功につながったのだと確信します。今思うと最短の道を行けたのではないかと思い、早稲田進学会に出会えたこと、両先生に出会えたことに本当に感謝します。ありがとうございました。 　成功したこと以上に、お二人の先生が誠実で情熱的で、大人として立派な方だったからこそ、同じ志を持つ子どもたちと楽しく勉強し、目的を持って生活することの充実感も味わえたのだと思います。学問の入り口に立った子どもを祝福してあげたい気持ちでいっぱいです。

H.Kくん（中野区）

　6年の春頃までは私立中学を目指して勉強をしていました。姉が小石川の生徒なので、スーパーサイエンス講座や実験の話を聞き、算数や理科が得意なぼくにあった学校かもしれないと思うようになりました。昨年の学校公開で、小石川の先生から「がんばってお姉ちゃんのように小石川においで」と言われ、それから小石川を目指した勉強を始めました。 　一番苦労したのは、私立の入試の準備をする塾に行きながら小石川の入試のための勉強をすることでした。眠いことや疲れることもありましたが、どうしても小石川に行くという気持ちで勉強しました。早稲田進学会の問題は、私立の問題とは少し違っていて、最初はとまどいましたが、解き方や考え方が分かってくるとクイズのようで面白かったです。また、グラフの読みかたや答えの書きかた、作文のこつなども教えてもらいました。 　入試の日は、小石川の前の道路で塾の先生から励ましていただき、おちついて気持ちよく試験に取り組めました。今年の試験問題は、いままでの問題よりも難しく感じましたが、早稲田進学会で教えられたことを思い出しながら最後まであきらめずに取り組めました。 　これから受検する人は、絶対に小石川に行くという強い気持ちでがんばって勉強してください。その気持ちがあれば、きっと合格できます。小石川中学で待っています。

父より

　早稲田進学会の優れた指導により、2年前の姉に続き、弟も小石川に合格することが出来ました。これも、小石川の入試を研究しつくした講座やそっくり模試、先生方の気迫のこもった熱心なご指導のおかげであり、早稲田進学会を知らなければ姉弟で小石川生になるという夢の実現はなかったと思います。 　姉は、6年生の5月に早稲田進学会を知って以後、全ての講座と模擬試験を受け、小石川だけを目標に早稲田進学会で万全の準備を整えて受検しました。 　一方、弟は、当初は私立中学を目標に受験対策をしていましたが、姉から小石川の学習内容や学校生活を聞くうちに志望が小石川に傾いてきました。しかし、小石川の難易度は年々上昇していること、実質競争率が非常に高いこと、私立中学に比べ合格可能性が読みにくいこと、受検機会は１回しかないことなどから小石川の受検対策を中心とした勉強をさせることを躊躇していました。 　幸いに、2年前に姉が早稲田進学会で指導頂いた際の講座教材、講義ノート、そっくり模試と解説があったので、私立中学の受験対策と併行してこれらを活用して自宅学習を行い、“そっくり模試”を中心に早稲田進学会でご指導を頂きました。限られた機会ゆえか、塾長先生の解説授業をいつもくらいつくように聞いていた子供の顔が忘れられません。 　結果として小石川だけでなく第二志望の私立中学からも合格を頂きましたが、子供の第一志望と異なる私立中学の受験対策を中心に据えた変則的な取り組みは、体力的にも精神的にも子供に過度の負担をかけることになり、避けるべきでした。小石川を第一志望に据えるのであれば、あえて二兎を追うことなく早稲田進学会の指導を中心とした受検対策をするべきだったと反省しています。 　最後に、早稲田進学会はすばらしい塾ですが、家庭でも“そっくり模試”の解説授業をはじめ、親も子供と共に作文や難問に取り組み、さらには受検対策をマネジメントすることが必須だと思います。早稲田進学会と親が両輪となり、お子様を小石川合格に導かれることをお祈りしています。

M.Oさん（台東区）

　6年生の5月頃、学校見学をしてから小石川中学を受検しようと思いました。自宅学習では都立中高一貫校の過去問を全部やりました。1月には早稲進の「合格講座」“そっくり模試”の問題をすべて見直ししました。わからない問題は、答えを見て考え方を覚えるようにしました。 　「合格講座」では、問題の解説をじっくりしてくれたところがよかったです。解答解説に詳しく考え方をのせておいてくださったので、後で復習しやすかったです。作文ではいろいろなテーマをやり、コメントを書いて解答用紙を返してくださったので、ポイントがよくわかりました。また、グラフの読み取り方や説明のしかたもわかるようになりました。教えていただいたポイントを本番でも使いました。 　すべての“そっくり模試”を受けました。緊張感に慣れることができました。とても難しく、本番と同じくらいの問題量だったので大変でした。4回とも上位には入れませんでしたが、そのたびにがんばろうと思いました。模試の後に解説授業があり、ポイントをたくさん教えてくださったのでよかったです。

母より

　合格できたのは、早稲進で合格できる答案の書き方を教えていただいたおかげだと思います。本人も「早稲進に行ってなかったら落ちてたね」と言っています。研究･分析されたご指導ありがとうございました。「合格講座」はプロにしかできない内容と感じました。都合に合わせ受講できたので、本人の希望通りジュニアオーケストラも続けられました。そして、出席していない回にも、授業後に何度も教えていただきありがとうございました。模試は毎回残念な結果でしたので、見直す上で講評と解説解答が非常に役立ちました。“そっくり模試”の解説授業そしてあれこれ考える問題は、私も毎回楽しませていただきました。 　本番では検査Ⅱで定規なしでグラフを書くでパニックになったり、適性Ⅲのできがかなり悪かったということで落ちたと思い、合格発表を見ていませんでした。娘が帰宅してから発表を見て驚きました！大島先生、上田先生のおかげです。ありがとうございました。

T.Mくん（荒川区）

　ぼくは5年生の2月くらいに都立中学を受検しようと考えはじめ、6年の10月に小石川中学を受検することを決めました。その後すぐに受けた模試が早稲田進学会の“小石川そっくり模試”でした。この模試の解説授業の時、自分のわからなかったことをわかりやすく教えてもらったので「合格講座」も受けることにしました。「合格講座」は、自分の苦手だった算数問題やグラフの読み方をわかりやすく教えてもらえたので、毎回とても楽しく受けることができました。 　小石川中学は適性Ⅲまであり、“そっくり模試”を3回受けたことで、時間や自分の体力の配分をうまくできるようになりました。また、何回も受けることで少しずつ上達していることが感じられ、自信をつけることができました。このことが本番で役立ったと思います。 　ぼくは長い間勉強していくうちに、大変だ、やめたいと思ったことが何度もありました。しかし、小石川中学に絶対入りたいという気持ちの方が強かったため、あきらめずにがんばり通すことができました。受検をする学校を決めるときには、いくつかの学校に何度も行くといいと思います。そうすれば、自分の本当に行きたい学校がわかり、最後まであきらめずにがんばることができると思います。 　早稲進の先生方の説明でさまざまなことを覚えることができました。これからの6年間を小石川でがんばります。本当にありがとうございました。

両親より

　公立適性検査対策は、日常生活から…そんな話をよく聞きます。振り返ってみれば、確かに、家族での会話や新聞･ニュース等から学び、親も一緒に考えることが多くありました。しかし、渦中にあったころは、実際は何をどのようにすればよいのか、どんな視点で見つめればいいのか、試行錯誤の連続で親としても不安な毎日でした。 　そんなときに受けた“そっくり模試”で、親も一緒に解説授業を受けることができ、ぼんやりとしていたものが次第にはっきりしていくことが実感できました。学力･知識に偏重することなく、広い視野で物事を考察し、自分の考えを短時間で論述する。そんな大人でさえ難しいことに小学生が挑戦するには、従来のやりかたでは太刀打ちできないと思っていたときに、“そっくり模試”の解説授業での的を射た解説は非常にインパクトがありました。 　おかげさまで、親子共々モチベーションを保って適性検査を乗り越えることができました。早稲田進学会の公立中高一貫校に特化した「合格講座」と“そっくり模試”、そして先生の熱い思いが支えてくれたと感謝しています。本当にありがとうございました。

M.Iさん（葛飾区）

　小石川中学の受検を決めたのは6年生の9月頃です。それまでは他のいろいろな学校を見て、どこの学校がいいのか、学校公開や行事を見に行きました。 　自宅では過去問や“そっくり模試”の問題などをやり直しました。見直しでは、答えではなくその考え方を覚えることをポイントにし、似た問題もやりました。「絶対受かる！」という気持ちを持ってやるととてもやる気がわきました。 　「合格講座」のよかった点の1つは作文です。短時間で書いて見直しをするという経験が今まであまりなかったので、とてもよかったです。私は、A評価は取ったことはありませんでしたが、いつも「ああ！そうか」と作文をもっとよくするポイントが書かれていてよかったと思います。2つめは論理的な思考力が身についたことです。アミダくじの問題やアサガオの開花時刻の問題…。論理的に苦手だった私にとって、いい訓練になったと思います。「夏期講座」の最後の方でも実験も楽しかったです。 　“そっくり模試”は5回受けましたが、とても役に立ちました。まず、作文はあまり家での練習ができなかったので、この模試で練習し、繰り返し見直すことで「作文力」がついたと思います。また、検査Ⅱはこの模試の中で活用させていただきました。もともと苦手ではなかったのですが、「最後の一押し」が足りなくて、いつも「詰めをしっかりやりましょう」となっていました。この模試をやったことで筋の通った解答が本番で書けたと思います。そして、適性Ⅲは私は苦手でした。だから、「そうか！」と思うところがたくさんあって、それが本番への「力」につながったと思います。特に数的な分野や規則性が役に立ちました。

母より

　昨年の検査は、世間でも言われているとおり随所に小石川らしさが見られ、欲しい生徒像がはっきり打ち出されたような検査だったと思います。今年もその傾向が続くことが予想され、その通りの検査だったと思います。 　小石川中学を受検するというと必ず「理系なの？」と聞かれますが、この時期にどっちかを取るのは時期尚早…と思いながらも国語の方が得意な娘は小石川を受けてはいけないのか、とよくがっかりさせられました。しかし、適性Ⅰ、Ⅱ、Ⅲがあるということは、国語力も重視、資料分析力も重視ということで、総合力なのだと思いました。ただし、計算力、規則性を見つける力がないと受ける資格はないのかもしれません。そんな検査でした。“そっくり模試”の検査Ⅲについては規則性が勉強になりました。検査Ⅱについては、この模試の問題と解説で書くべきポイントが習得できました。本番でも一番点数が高く取れたと思います。検査Ⅰと「夏期講座」の作文は非常に役立ちました。親にはなかなか添削できませんので。 　“そっくり模試”ではたくさんの類題にあたれたこと、とても練習になりましたので感謝しております。

来年小石川を受けるみなさんへ…

　小石川中学の検査はとてもハードルが高く、また受検者も頭のいい人ばかりです。しかし、そこであきらめず、「絶対受かる」という気持ちを強く持つことが大切です。また、“そっくり模試”で成績優良者にならなくても「もうできない」と思わないでください。その後に見直しをし、できるようになることが大切です。「わからなかった問題を本番の検査の前にできてよかった！」と思うといいと思います。私は成績優良者に1回しかのらなかったのですが、コツコツ見直しをすることで合格につながりました。本番の検査はとても難しいです。けれど、「自分が難しいということはみんなも難しいんだ」とプラス思考でいてください。休憩時間中には、私は家族や友達からもらった応援メッセージを見てリラックスしました。 　合格に大切なことを掲げます ・過去問を解答を見たりやり直したりしてマスターする。 ・“そっくり模試”は見直しを。 ・当日は少し早く会場へ行く。会場の雰囲気に慣れてリラックスできます。 ・応援メッセージをもらっておくとリラックスできる。 ・休憩にはトイレに必ず行く。 ・適性Ⅰ…最初の要約問題は早くやらず、20分くらい時間をかけて解く。 ・適性Ⅱ…計算は間違いのないように注意深く。資料にはちゃんと線を引き確認する。最後の自分の考えを書く問題は、必ず書けるはずなので書く。 ・検査Ⅲ…3問出題されるがとても難しいので、2つできていればOKだと思う。実験・観察などは必ず絵や図を書くことが大事。 　とにかく、検査会場に入ったら「私がこの中で受かるんだ！」と思ってください。「絶対受かる！」という気持ちを持ち続けることが一番大事なことです。

H.Iさん（板橋区）

　小石川中学受検は5年生の行ったときの文化祭、授業参観がきっかけになりました。 　私は私立の受験もあったので、やることがとても多かったです。なので、私は小石川対策の勉強のスタートは計算パズルや「合格講座」でやった理科のプリントをもう一度やりました。その後、私立の問題や過去問をやり、公立と私立をしっかりできるように心がけました。 　「合格講座」では、作文を書くときに気をつけなければならないことや作文テクニックの“そもそも論”など、いろいろな視点から書くことを学び、合格答案に近づくことができたと思います。また算数的な問題では、苦手な規則性の問題の解き方をたくさん教えてくれて、私立対策をしていた塾の算数担当の先生に教えてもらったよりとても解きやすくなり、規則性の問題にかける時間が短縮できて本当にうれしかったです。 　“そっくり模試”は4回受けましたが、毎回ある解説授業で、その日わからなかった問題がその場でわかるようになったので、とても力がついたと思います。また、見たこともない問題や意味がわからずとまどう問題が多かったけれど、何回か受けるうちに慣れてきて、2月3日の本番で難しい問題もあせらずできました。私にとって“そっくり模試”は、自分の実力を試すものであり、問題慣れもできた大切なものとなりました。

母より

　早くから志望校は決めていたものの、6年生になり具体的にどう勉強させたらいいか迷っていたとき、“そっくり模試”を知り、7月の第1回を受けました。結果はさんざんでしたが、解説授業を聞いた娘は「こういう勉強が必要なのか！」。すでに夏休みは私立向けの塾の講習でいっぱいだったため、秋の「合格講座」から始めることにしました。学校の行事や私立塾のテストのぬっての参加でしたが、問題へのアプローチ方法がわかってきたのか、2回目の“そっくり模試”でまさかの成績優良者に！その後も「直前講座」“そっくり模試”を受け、実力も自信もつけて行ったようです。 　本番でも「難しかったけど取れる問題はすべて取った」そうで、無事合格することができました。ありがとうございました。

M.Tさん（板橋区）

　小石川中学受検を決めたのは5年生の3月頃です。家では、新聞の記事について文章を書いたり、いろいろな視点から物事を考えるようにしました。「合格講座」のよかった点は、繰り返し解説をしてくれたり重要なポイントを教えてくれたという点です。 　“そっくり模試”は4回受けましたが、時間の使い方がわかり試験慣れもできよかったです。

母より

　小石川中学への受検を決めたときに、合格した子のお母様に相談したところ「早稲田進学会に出会わなかったら合格はありえなかった」と話をしてくれました。その言葉を聞き絶対受講させたいと思いました。 　説明会や解説授業の先生方のお話には、合格させたい、がんばってもらいたいとの熱意がひしひしと伝わり心の支えになりました。“そっくり模試”の解説を親子で受けることにより、家庭での勉強を効率よくすることもできました。 　我が家でも早稲田進学会にお世話になったからこそ合格できたと思っています。感謝の気持ちでいっぱいです。本当にありがとうございました。

Y.Mさん（足立区区）

　小石川中学受検を決めたのは5年の中頃です。 　家では、なるべく多く記述問題を解きました。また、なるべく長い記述を多く解くようにしました。 　「合格講座」のよかったところは、私は私立対策もしていたので、この講座に参加したことで都立対策に関して内容が薄くなっていた部分を補うことができたというところです。また、自分が今まで知らなかった解き方を耳にしたことによって、自分が問題を解くときの考え方の視点が大きく変わりました。 　“そっくり模試”は1度受けました。講座の授業の時に「解答らんと相談して書きなさい」と言われたとき、何を言われているのかわかりませんでした。でも、模試を受けたことで先生が何を言っているのかということがよくわかりました。また、苦手だった時間配分の練習や緊張を和らげるためのよい場ともなりました。

これから準備を始める人たちへ．．．

　私はよく塾の先生に、「無理、できない。」は口にするなとよく言われました。弱音を吐けばそこで終わりだと言われました。私も今振り返ればそう思います。受検勉強は何度もあきらめそうになります。でも弱音を吐かずにがんばれば結果はついてくるはずです。 　ぜひ最後まであきらめずにがんばってください！小石川で待っています！

H.Sさん（東久留米市）

　小石川中学受検を決めたのは、正確には6年生になったころです。 　家では、過去問や都立用の本、早稲田進学会のテストの復習、講習会の作文の書き直しなどをやりました。資料から読み取ることが苦手だったので、資料をよく見るようにしました。答え方もポイントをまとめることに力を入れました。 　早稲田進学会の「合格講座」は、先生の説明がていねいなところが力になりました。また、解説がわかりやすかったです。さらに、大勢の人の中で勉強するので、集中でき、やる気が出ました！ 　“そっくり模試”は3回受けました。模試を受けることで、どこに弱点があるかわかり、解き方のポイントも少しずつ覚えて使えるようになりました。広い会場で受験したことが受検へ向けて気を引きしめるいい体験になりました。

母より

　小石川中学のことを知れば知るほど良さを実感しました。小6夏の小石川中での問題解説・体験授業を受けたのち、秋の早稲進の“小石川そっくり模試”を受けました。その模試で名前が出たことでやる気が出たようでした。荒川へは遠かったため、「直前講座」を受講できただけでしたが、家へ送られてくる欠席分のプリントを解いてがんばっていました。当日は最後まで早稲進から送られてきた「解き方のポイントのプリント」を何度も読んだと言っていました。アサガオの問題では、私が想像つかない答えでしたが、子どもは「答えとちがっても自分なりの理屈が通っていればいいって先生が言っていたよ。」と、早稲進で教えていただいたことで自信を持って解いていたようでした。本当にありがとうございました。

後輩のみなさんへのメッセージ．．．

　やっておくといいこと。まず、1つ目。先生方の作った解説をよく読むこと。私は、これが力になりました。特に先生方の書いた、答案の書き方のポイントは絶対読んでおくといいと思います。こう聞かれたらこう書いていく。こう終わる。それを覚えることによって、資料の読み取りや作文に役立つと思います。実際、これが合格につながったと思います。そして、理数の問題。知識を身につけることが大切です。蜃気楼の意味も講習でわかりました。私は「」直前講座」しか行きませんでしたが、きっと力になる問題が詰まっていたのでしょう。「直前講座」のプリントを、休んだ分も必死に解き、復習したことが結果に出ていると思います。 　私は、当日あきらめていました。もうダメだと。受検生の多さ、不安な心、そして何より問題の難しさ。合格の結果がわかったとき、ぼう然としました。びっくりして声が出ませんでした。早稲田進学会さんに感謝の気持ちでいっぱいになりました！ 　本当にお世話になりました。早稲田進学会に入って本当によかったです。

M.Oさん（北区）

　親戚の人が小石川高校出身だったので、小学校低学年からあこがれていました。 　家では、適性検査の記述対策として、いろいろ文章を書く練習をしました。 　「合格講座」では、作文の書き方、グラフの読み方など、書くポイントをわかりやすく教えてもらい、本番ではとても役に立ちました。また、小石川志望の人がたくさんいたので、授業でも集中して聞くことができました。 　“そっくり模試”は3回受験しました。他塾の模試も受けたのですが、適性検査Ⅲまでは早稲田進学会だけだったので、とても参考になりました。時間配分にも気をつけることができるようになりました。また、解説授業では、一問一問ていねいに教えてくださったので、わからなかった問題も理解することができました。

母より

　娘が念願の小石川中等教育学校に合格できたのは、一所懸命教えてくださった先生方のおかげだと本当に感謝しております。早稲田進学会に通わせて本当に良かったと思います。ありがとうございました。

S.Mくん（荒川区）

　小石川中学受検を決めたのは6年の夏休みの時です。 　家では、過去問を解いたり、模試をやり直したり、適性検査に出てくるような問題を解いたりしました。特に力を入れたのは、作文を書く練習です。 　「合格講座」では、作文の書き方がわかったり、グラフの読み取り方がわかったり、理科や算数の問題の解き方がわかったのが良かったです。 　“そっくり模試”を受けたのは2回です。適性検査のふんいきに慣れることができたり、適性検査に出てくるような問題の解き方などがわかって良かったです。

母より

　受検を意識したのが6年の夏でした。それまで塾はもちろんのこと、受検対策等まったくしていなかったので、何をして良いか途方に暮れていました。そのときに、早稲進に出会い、夏からでも合格した方がいるのを知り、模試と講座を受講しました。講座の初日に、子どもが「位って良かった。」と何度も言っていたのを覚えています。苦手な作文も、何とか書けるようになりました。“そっくり模試”の後の解説も、とてもわかりやすく、親の私まで楽しく理解することができました。 　直前だったこともあり、我が家では講習で習ったことの復習に力を入れました。何度も何度も解き、答えを覚えるまでやるのが日課でした。 　子どもも「早稲進に行っていなかったら絶対に受からなかったよ」と言っているほど、本当に濃い内容になっていたと思います。今からでは遅いとあきらめずがんばって良かったです。ありがとうございます。

S.Tくん（練馬区）

　小石川中学受検を決めたのは6年の初め頃です。 　家では、検査Ⅰの作文をしっかりできるように勉強しました。 　「合格講座」では、いろいろな問題を解いてポイントがわかり、本番の問題に慣れることができたことが良かったです。 　“そっくり模試”は3回受けました。グラフ問題の計算に自信がつき、自分の苦手なところがわかったところが良かったです。さらに、検査問題を解くコツがつかめたところが良かったです。

母より

　おっとりやの息子が小石川を志望校に決めたのは6年生の春の終わり頃でした。通っていた塾は、公立校の対策コースがなかったので、急ぎ、公立受験した知人に聞いたり、インターネットで調べたりしたところ、早稲田進学会の評判が大変良く、ベストな選択と考え、早速「合格講座」の申し込みをしました。 　実際、受講し、配布されるプリントを見ると、本当に問題や傾向を分析、研究されていると強く感じました。また、“そっくり模試”の解説授業では、検査での着眼点や解法、表現方法等について非常に具体的にわかりやすく、かつ、熱く説明されていました。受検本番では問題量が多く、全部が解答はできなかったようで、半ばあきらめていたのですが、無事に合格することができました。これもひとえに先生方の的確なご指導のおかげだと感謝しております。本当にありがとうございました。

M.Iさん（葛飾区）

　小石川中学受検を決めたのは、6年の夏ぐらいです。 　家では、“そっくり模試”で間違えたところをとにかく何回もやりました。また、解答用紙には、なるべくマス目いっぱいに文章を書くようにしました。 　「合格講座」は、先生方がくわしくやり方を教えてくれ、またちがうやり方など何通りも教えてくれたので、わかりやすかったです。また、やり方のコツも教えてくれたので、問題をやるのが楽しくなりました。 　“そっくり模試”は3回受験しました。“そっくり模試”で問題に慣れ、またやる気も出てきたところが良かったです。

母より

　検査Ⅲまで実施している模試があまりなく、学校説明会の時に門の前で配られているチラシで早稲田進学会のことを知りました。 　“そっくり模試”は3回受けたのですが、その後の解説が本当にわかりやすく、娘も記述するコツを学べたと思います。「合格講座」も受講し、受講してない回のプリントまで郵送していただいたり、とても親切に対応してくださいましたことに感謝しております。 　高倍率の中、合格できましたのも早稲田進学会に出会えたからだと思っております。本当にありがとうございました。

S.Sさん（豊島区）

　小石川中学受検を考え始めたのは、4年生の3学期頃です。 　家庭では、中高一貫校用の問題集、過去問などを一問一問ていねいに解くようにしました。 　「合格講座」では、答案の書き方がわかり、いろいろ練習できました。本番前には気合いを入れてもらい、力が出ました。 　“そっくり模試”は3回受験しましたが、時間配分の練習ができたのが良かったです。

母より

　従来から通っている塾に加え、インターネットで都立中高一貫校対策として「早稲田進学会」を知りました。6年の秋から本格的に早稲田進学会の“そっくり模試”「合格講座」をおもに受講させていただきました。同じ学校を志望するライバルたちに良い意味で影響を受け、過去問、模試、「合格講座」の問題をくり返してやりました。ただダラダラと勉強するのではなく、時には気分転換も交えながら、とにかくゴールを目指し、自分のがんばりに自信を持ってトライすることができました。とにかく、まず基本は学校…勉強、生活ともに学校での時間をまじめに大切に過ごし、自分の目標に向かってまっすぐに進むことが必要だと思います。娘は、都立中高一貫校ただ一校のみの受検でしたが、望みがかない、心身ともにゆったり過ごしています。中学校生活が始まれば大変な毎日だと思いますが、自分の夢に向かって迷わず進んでくれることと願っています。 　最後になりましたが、“そっくり模試”での熱心な解説、「合格講座」での毎回の熱のこもった授業をご指導いただきました。ご指導いただきました早稲田進学会の先生方に心よりお礼申し上げます。本当に感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございました。

H.Sさん（足立区）

　小石川中学受検を決めたのは6年の夏です。 　家庭では通信教育を中心に行っていました。模試は3種類ほど受けて力試しをしました。新聞なども読みました。 　検査Ⅰ･Ⅱは得意だと思っていたのに点が取れずに困っていました。けれども、「合格講座」で先生にコツやテクニックを教えていただいたので、少しずつですが点数が上がっていきました。本当に感謝しています。 　“そっくり模試”は2回受験しました。他社の模試よりも問題の作りが難しく、なかなか納得のいく成績がとれませんでしたが、その後の解説が大変ためになりました。

母より

　本人が受検を決めたのは6年になってからのことのようですが、私が意識し始めたのは4年生になる頃でした。5年生より通信教育の教材を活用し、模試も受けてみました。そちらの模試は問題Ⅱまでしかなく、問題にも慣れているせいか常に上位にいました。ですが、他に塾等に通うこともなく本当にこれでよいのかと不安が常にありました。6年生になって小石川の説明会に行ったとき、早稲田進学会のパンフをいただき、“小石川そっくり模試”のコピーが目にとまり、テストを受けたのが最初でした。 　模試の後の解説が大変わかりやすく、家庭学習ではなかなか知るチャンスのないテクニックなどを教えていただきました。テストの問題も難しく、なかなか満足のいく成績ではありませんでしたが、本人は手応えを感じていたようです。模試や講座で教えていただいたことは本当に身につき入試に役立ちました。おかげさまで合格という切符を手に入れることができました。本当にありがとうございました。