合格者の声

H.Iくん（板橋区）

　小石川中学の受検を考え始めたのは４年生の秋です。創作展を見に行ったのがきっかけで、この学校に行ってみたいなと思いました。 　家では、過去問や早稲田進学会の「合格力シリーズ」の問題集をやりました。問題に取り組むにあたって、「あせらず落ち着いて解く」ことを心がけました。また、無茶をしない（勉強が嫌になるような勉強方法はしない）ことも心がけました。 　早稲田進学会の「合格講座」では、「型」にとらわれず、基本的な思考力を伸ばせるところがよかったです。今年の問題は例年と大きく違うところもあったので、受検生自身の能力を向上させることのできる早稲田進学会の「合格講座」を受けた人は有利だと思いました。「基本的な思考力」を伸ばせることで、逆に自分の弱点とその根幹である能力まで分かったので復習もしやすかったです。 　“そっくり模試”は「小石川模試」も加えると８回受けました。試験の空気というものを感じられ、それによって試験中の気持ちの持ち方を鍛えられました。解説授業で、問題の解法だけでなくその理論まで分かりました。時間配分を練習できたので、本番どう時間を使うべきかがよく分かりました。

母より

　大変お世話になりました。 　「合格講座」は毎回楽しんで受講していました。先生方の、学習だけではなく、向上心を高めてくださる講義、通学してくる同志たちとの有意義な時間、すべてが力になった2年間だったと思います。 　ありがとうございました。

E.Yさん（中野区）

　小学４年生の時に小石川の文化祭を見て、小石川に通いたくなり、受検しようと思いました。 　家では、小石川の過去問をできるだけやり、解き直しなどをしました。答えの書き方を、模範解答を参考にして直しました。それ以上に、早稲進の授業と模試の復習をしました。直前期には、最後にもらった理数問題対策プリントをとにかくすべてに目を通し、できるだけ解きました。また、問題を解く上での注意が書かれているプリントは、検査会場に持って行き休み時間などに読みました。 　早稲進の「合格講座」では、検査に出そうな問題やポイントとなる部分に「ここ大事ですよ！」と先生がおっしゃってくれたので、重要な部分に印をつけて、あとで復習がしやすいように工夫できました。また、問題の答えを言う前に、生徒一人ひとりの意見を聞くことで、新しい角度から問題を見られるようになりました。 　“そっくり模試”は４回受けました。本番と同じ時間なので、本番の時に「いつもの模試」の感じで、過度に緊張することなく問題が解けました。成績優良者が発表されるので、そこに自分の名前をのせたくて、いつもの勉強より気合いが入りました。また、解説授業で、問題の思考回路がわかったり、検査Ⅱの２の問題での数値の入れ方や文の書き方がわかりました。自分の順位がわかって、あとどれくらい勉強すればいいかわかったこともよかったです。
※後輩のみなさんへのメッセージ．．．
　私は模試の時、成績優良者のページにのれるようにがんばっていましたが、試験中は成績優良者にのることは意識しないようにしましょう。意識するとあまり結果が出ません。試験中は「自分のとれる問題を確実にとる」という意識でいると良いと思います。 　私は私立の受験もしました。私立と都立の出題傾向は大きくちがうので、勉強が大変になると思います。どちらも中途半端になってしまうと意味がなくなります。そんなときは計画を立てることをおすすめします。例えば、午前中は都立の勉強を□ページ分すすめる、などです。その際、あまり無理そうな計画を立ててしまうと、計画通りにいかず、やる気をなくす可能性があるので、想定内、実現可能な計画を立てましょう。 　たくさん勉強して適性検査に慣れておくと、自然に問題が解けるようになります。だから、早めに適性検査問題に取り組んで、適性検査問題になれておきましょう。 　「合格講座」では、先生の話していることをしっかりと聞いて理解しましょう。

母より

　大手Ｓにも通っており、そちらでは小石川対策は特にやらなくて大丈夫と言われましたが、早稲進に通っていなければ、到底合格はできなかったと思います。娘は早稲進の授業が楽しいと言っていました。最初、小石川の問題を見たとき、こんな問題、絶対解ける訳ない…とガク然としましたが、早稲進の「小石川講座」に通ううちに、楽しいと思えるようになるなんて、それだけでも十分な収穫だと思っていましたが、合格できるまで能力を高めていただき、感謝しております。

C.Oさん（墨田区）

　４年生の秋ごろに創作展を見に行き、学校の雰囲気が気に入って小石川の受検を決めました。 　家では、「合格力シリーズ」の問題をくり返し解き、適性検査の問題に慣れました。また、直前まで私立四科の勉強を並行して行いました。その中でも、特に理科や社会など、適性検査の問題を解く上で役に立つことがある教科を重点的に学習しました。 　早稲進の「合格講座」では、問題に出てくる実験を講座の中で行うなど、授業が分かりやすかったのがよかったです。 　“そっくり模試”は３回受けました。模試を受けた後にすぐ解説授業があったので、家で解説を読むだけよりも知識を定着させることができました。

母より

　私立向けの勉強をしながらの受講でしたので、回数こそ少なかったものの、１回毎の講義、模試で得るものは多かったようです。模試の解説を聴かせていただき、親も勉強になりました。また、作文の採点がきびしく、他塾の適性模試でのゆるい採点に甘んじない心がまえができたこと、大変感謝しております。

N.Aさん（世田谷区）

　私はなかなか志望校が決まりませんでした。そして６年生になりたてのころに母が公立の学校の説明会につれていってくれました。そして小石川の説明会に行ったとき、私は「ここだ！」と思って受検しようと思いました。 　もともと記述が得意な方だったので、定性検査Ⅰで他の人と点差をつけるために、家では、過去問をたくさん解いて練習しました。あと私は説得力がないと言われたので、説得のある意見を書けるように練習しました。 　“そっくり模試”は４回受けました。本番のような緊張感を感じて本当の入試のようでした。そのため私は本番の入試ではあまり緊張しないでリラックスして問題に取り組むことができました。あとは模試の返却資料で受検者の平均がわかるので、自分が今、受検者の中で良いのか悪いのかがわかってよかったです。

母より

　本人が小石川を志望したいと言ったものの、宝くじをひくような心境でしたが、傾向と相性がわかればと都立説明会でいただいた早稲進のチラシを見て模試を受けました。Ｓ塾で日頃から定型的な問題は鍛えられていたと思いますが、小石川は柔軟な発想や論理性が求められると思うので、その点を教えていただき有り難かったです。検査Ⅱの資料問題では、実は細かい計算は時間がかかるので１つだけやって、あとは後半の記述の方に時間をさき、とにかくたくさん書いたそうです。検査Ⅲはとても楽しかった～と言っていたので、そのような問題形式に慣れられtのが大きかったと思います。私立の塾の予定と重なっていた回は自宅で模試を受けられたのも助かりました。第１回目で優秀者にイニシャルをのせていただいたのがとても励みになりました。 　本当にありがとうございました。

R.Uくん（江東区）

　小石川中学の受検を考えはじめたのは5年生の頃です。その後、文化祭に行って、校風や雰囲気が気に入り、受検を本格的に考えはじめました。 　家では、過去問を何回か解いていましたが、最初はあまり解き終えきれませんでした。しかし、早稲進で教わったことをいかして解くことで、時間が足りない、ということがかなり少なくなりました。 　私立の受験をメインとしている塾に通っていたので、早稲進を知ったのは12月ごろでした。初めてということで、初めは不安でしたが、大島先生をはじめ、他の先生、生徒の温かい雰囲気のもと、作文（適性検査Ⅰ）の「百マス経験」などの分かりやすいポイントの解説、その他自分の考えを書く主観記述、客観的に見る客観記述のそれぞれの書くときのポイントを分かりやすく教えて下さったので、とてもよかったです。
※後輩のみなさんへのメッセージ．．．
　全てを解かなくてもよいから、分かるものから、あせらず落ち着いて解けばいいよ。

母より

　息子はもともとある私立校を小5の後半から目指し始めましたが、いろいろな学校を見学している中で、「小石川へ行きたい」と言うようになりました。しかし、具体的に何をしたら良いかわからないまま、いつのまにか小6の12月になってしまいました。それまで、小石川や都立に特化した塾や模試へ行ったことがなかったので、さすがに受検直前期に不安が増してきました。そんなある日、主人が「早稲田進学会、すごく良さそうだよ」とインターネットの口コミ情報を見つけて教えてくれました。早稲田進学会の最後の模試には間に合いませんでしたが、直前の講座を受講しました。 　そして、初めて受けた直前「合格講座」、会場から出てきた息子が開口一番、「すごくすごーくわかりやすかった！ポイントが良くわかったし、受かる気がしてきた！」と目を輝かせて出てきたのです。もともと読書が大好きな子ではありましたが、小石川の問題文の読み方や書き方のポイントが確信が持てずにいました。しかし、直前「合格講座」で全てのモヤモヤが晴れるほど無駄なく、しかも先生のお話がとても楽しく頭に入ったようなのです。家では過去問2年ほどしかやりませんでしたが、すごく講座で自信がついたようです。 　後日、添削された作文が郵送されてきた時には、なんて手厚いフォローをして下さるのだろう！と感動しました。本当に感謝しかありません。 　そして受検当日、校門に多くの塾関係者の方々が激励の列を作っている中、早稲田進学会の旗を見つけました。それまで通っていた私立向けの大手塾の方々もいらっしゃいましたが、何より早稲進の先生や皆様が、周りのお祭り騒ぎのような派手な激励ではなく、手をすっとさし出して下さり、「頑張ってね」と握手して下さった姿が、涙なくしては見られないほど感動いたしました。もっともっと早くお世話になりたかったな！と心底思いました。息子は早稲進の教材を直前までお守りがわりに見ていたようです。 　最後になりましたが、これから受検される皆様、早稲田進学会を信じて頑張って下さい。大島先生、そして早稲進の先生、スタッフの皆様、1～2か月で息子を小石川合格へ導いて下さり、ありがとうございました。

R.Kくん（港区）

　小石川中学は、6年の夏ごろに塾の先生に勧められたのがきっかけで受検しようと思いました。 　家では、作文対策の本を買い、作文の練習をしました。 　早稲進の「合格講座」では、問題を解くときに重要な点が分かりました。 　“そっくり模試”は2回受けました。答案の書き方や時間配分の仕方が分かりました。

母より

　初め、小石川の過去問を見た時は、難しすぎて、どこから手を付けて良いのかわからず途方にくれていましたが、“そっくり模試”を2回受けた中で、子供の立ち位置（順位）もわかり、また、問題の傾向や対策などをしっかり教えて頂いたことで、その後の家庭での勉強に生かすことができたので本当に助かりました。都立は情報が少ないので、早稲進の“そっくり模試”と解説がかなり有難かったです。 　本当にお世話になりましてありがとうございました。大変感謝しております。