合格者の声

Yくん（世田谷区）

　中学受検をしようと思い立ったのは、小学５年生の11月でした。普通に区立の中学校に行くのではつまらない、と思ったことがきっかけです。鉄道が好きなので、その時は、鉄道部のある麻布中学か小石川中に入れたらいいな、と思いましたが、それまで受験勉強をしたことも、塾に行ったこともなかったので、合格はとても遠い夢だと思っていました。また、麻布中学は細かい知識が必要な印象で自分には取り組みにくそうで、それよりも、基本知識をしっかり使えば対応できそうな都立中学をまずは目指そうと思いました。
　６月ごろまではあまりたくさん勉強していなくて、なんとなく市販の算数と国語の参考書を少し解いてみる程度でした。７月ごろから本格的に受検勉強に取り組み始めて、算数・理科・社会は本番直前まで各科目の都立中入試に似た問題集（早稲進執筆の「合格力シリーズ」など）や小石川の過去問、他の都立中学の過去問などで問題練習をしました。適性Ⅰは、父親が文章が得意なので、父親の指導を受けながら過去問や都立入試問題に似た問題集で練習しました。特に作文は苦手だったので、最初のうちは、父親が簡単なテーマを決めて、ゼロから一緒に、何を書こうか考えて、どういう言葉で書こうかまで、父と一緒に考えながら練習しました。
　作文や記述式の解答で、分かりやすく丁寧で、説得力のある文を書けるように、父親のアドバイスを受けながら練習することを心がけました。また、問題文を読み間違えない、問題で聞かれていることを勘違いしないなど、ミスしない練習も普段の勉強で心がけました。あと、算数や理科だけでなく、社会でも計算を早く正確にできるように、計算練習を多くやることを心がけました。
　早稲進の直前「合格講座」では、先生の説明が分かりやすかったです。問題を解きながら、試験を受ける時の具体的な注意点を教えてくれました。先生の教え方が丁寧で良かったです。教える雰囲気も優しい感じなのも良かったです。
　また、本番で試験問題を解いたり答えを書いたりする時のコツや重要な点がプリントにしてまとめてあったので、見やすくて覚えやすかったです。そのプリントは本番の試験会場にも持って行ってくり返し見ていたので、試験が受けやすかったです。
　“そっくり模試”は７回中４回は会場で受けて、会場で受験できなかった３回は、問題を購入して家で１月に解きました。
　“そっくり模試”の問題の良いところは、理科の問題が少し難しくて、適性Ⅲの良い練習になることです。市販の問題集では適性Ⅲの理科の練習があまりできなかったので、“そっくり模試”の理科の解き方が勉強になって良かったです。あと、適性Ⅰの採点に大島先生のコメントがあって良い作文を書くための参考になりました。また、解説授業でも大島先生が、良い作文の書き方を教えてくださってとても勉強になりました。理数系の上田先生も、解き方の教え方がとても丁寧で分かりやすかったです。
　また、“そっくり模試”は、公中検模試や首都圏模試などと比べ、問題も小石川のように難しく、受けている人も優秀な模試なので、自分がどのくらい合格できそうかを測るのに良い模試だったと思います。「だいたい、成績優良者くらいの成績を取れば合格できそうだ」と思って“そっくり模試”を受けていました。

父より

　うちの息子は、塾に通う時間があまり取れず、早稲進の講座には定期的には通塾できませんでした。それでも、息子の小石川中学合格は、早稲進のおかげと大変感謝しております。定期的に通塾していれば、もっと効率良く合格できたのではないかと思います。
　息子の合格の要因は、①都立中学入試問題に似た問題をたくさん練習したこと、②本番直前の心身のコンディション調整に努力したこと、③作文や記述問題はできる限り大人の直接の指導を受けたこと、④苦手科目をなくすよう努力したこと、などがあります。
　都立中学合格には、よく考えてしっかり書くという問題をたくさん練習することが必要ですが、市販でそのような問題集が少なくて困りました。そこで、早稲進の“そっくり模試”やその解説授業、早稲進執筆の公立中高一貫校適性検査問題集である「合格力シリーズ」などで練習を積みました。また、早稲進に相談して、息子が受験・受講できなかった分の“そっくり模試”や「合格講座」の問題や解答などの資料を良心的なお値段でいただいて利用しました。さらに、「市販のもので、都立中学入試の練習に効果的なものはないか」と理数系の上田先生にお電話で相談したこともあり、その際には先生にとてもご親切にお教えくださいました。定期的に通塾していなくても、ご親切にしていただける懐の深いところも、早稲進の魅力だと思いました。早稲進のおかげで、都立対策に適した質の高い問題練習をたくさんこなすことができました。
　「本番直前のコンディションの調整」という意味では、息子は本番３週間前から、本番当日の予定通りの時間に起きて（通常よりも早起きが必要でした）、試験開始時間に勉強を始めるなどを心がけて、体と頭の生活リズムを整えました。また、近所の神社に繰り返しお参りに行って、「神様が守ってくれる」と思い込むことで、本番への不安や緊張を和らげました。直前期には、“そっくり模試”の答案と同封で、早稲進からの激励のカードをいただきました。「早稲進で都立の対策をしてきた子は、本番ではかなり有利です」というメッセージを見て、息子も早稲進の教材で対策してきたことに自信を持つことができました。さらには、本番５日前の「最終直前対策講座」開催のお知らせをいただいた時には、今まで塾の授業を面倒がっていた息子が、初めて自分から「行きたい！」と言い出しました。これも、これまで数回、“そっくり模試”の解説授業で大島先生、上田先生の分かりやすく懇切丁寧なご指導をいただいて、「これなら僕でも楽しく受講できる」と思ったからだと思います。本番直前の日曜日の朝にみっちり４時間受講し、精神的にも「直前に４時間、ベテランの先生の都立対策授業を受けたから安心」と、自信をもって本番にのぞめたと思います。
　「作文や記述問題は大人の指導を」と申しましたが、正確に伝わる解答を書くためには、誰かが子供の解答を見てアドバイスをしたほうが、学習効果が高いことは当然です。我が家は父親の私が、息子の適性Ⅰの作文や社会や理科の解答の記述には極力アドバイスをしていました。特に作文は全くの苦手だったため、受検勉強を始めた頃は全て一緒に考えて書くということを繰り返しました。他のお宅でも、大人であれば過去問の解答例を見て、解答例のどこが良いのかを考え、お子さんに指導したり、お子さんの文章が読む人に意味が通じるかなどをチェックすることができると思いますので、可能な範囲で親御さんや周囲のかたがお子さんの作文や記述解答を見てあげることをお勧めします。
　また、都立の特に小石川中学の入試は、合格者でも満点の半分以下しか点が取れない難しい問題です。得意科目があっても、本番でその得意科目が超難問になると全く点が取れないこともあります。ゆえに、本番では科目を好き嫌いせず、解きやすい問題を見つけ確実に点を取ることが重要です。つまりは、苦手科目を作らないことが大切です。我が家でも息子には苦手科目を克服するようアドバイスし、受検勉強を始めた頃は国語と社会が苦手だったものが、本番に近づくにつれ、模試でどの科目でも同じレベルの成績を取れるようになりました。
　早稲進からは、豊富な都立対策の練習問題や温かく懇切丁寧なご指導、本番に向けた自信や安心感など、合格に必要なものをたくさんいただきました。本当にありがとうございました。これから受検されるご家庭にも、都立中学合格のために、早稲田進学会のご利用を強くお勧めいたします。

Rくん（葛飾区）

　受検を決めたのは、小学四年生のときに初めて小石川中を知ったときです。
　家では、早稲田進学会から配られた理数問題対策プリントを全て解き、間違えた場所はなぜ間違い、それをどう改善するかをふせんに書いて、そのふせんを一つのノートにまとめることをしました。
　早稲進の「合格講座」は、どの授業であっても必ずくわしい解説があり、解いていて分からなかった部分が分かるようになり、“やりっぱなし”にならないようにしていたところがよかったと感じました。他にも、理系、文系のどちらでも、解き直し、書き直しを添削してくれて、自分の実力が上がっているのか、どういう問題が苦手なのかが分かりやすかったところがよかったです。
　“そっくり模試”は、小石川“そっくり模試”７回全て、３科型“そっくり模試”を２回受けました。初めての問題を解いていく中で、本番ではどこから手をつけるか、どの部分に注意をしていくかなど作戦を立てて、本番のシミュレーションができたところがよかったです。他にも今、自分がどのくらいの実力なのかを確認することができ、“成績優良者”に名前がのるために努力するという気合いを入れる意味でもモチベーションをもてたところがよかったと思いました。

後輩のみなさんへのメッセージ…

　受検会場に着くまでにはとても緊張しますが、いざ会場に着いてみると、早稲進でみたことがある人達と会い、少し緊張は弱まります。また、早稲進の小石川“そっくり模試”の方が難しいと感じました。そんなに構える必要はありません。ぼくは適性検査Ⅰで作文が書き終わった後に修正していると二文字うめられなかったところができました。しかし、次の検査へと気持ちを切りかえると、無事に合格することができました。最後に、受検当日は「自分ならやれる！」と思い、自信をもって解き、親に「よくできた。」と笑顔で言えるようにしましょう。頑張ってください！

父より

　息子が小５の春、大手塾に通っていたものの、授業内容と実績に満足していませんでした。そんな中、早稲進の存在を知り、さっそく説明会に参加しました。その説明会に参加して、大島先生と上田先生が小石川を始め適性検査問題を研究し尽くしていることを知り、入塾を決めました。その日から大手塾と早稲進のＷスクール生活が始まりました。早稲進の授業がある日は全て早稲進を優先しました。大手塾の先生からは、小石川はレベルが違うから両国にした方がいいと言われましたが、私達は小石川の検査を研究し尽くしている早稲進の授業と模試を受けていることを自信の源とし最後まで走り抜け合格を頂くことができました。
　大島先生、上田先生ご指導ありがとうございました。

Nさん（武蔵野市）

　小石川を知ったのは５年生の２月です。初めは模試生として、全ての小石川“そっくり模試”と小石川「合格特別講座」を受けました。
　小石川を第一志望に決めたのは、６年生の夏休み前でした。当初は、私立の中高一貫校を目指していたため、小学５年生の10月から大手進学塾に通っていましたが、６年生の10月中旬に、早稲田進学会に転塾しました。
　小さいころから、水泳とフィギュアスケートのクラブに所属し、家庭で学習してきましたが、練習回数を減らし、勉強と両立して、合格することができました。最後まであきらめずに全てをやりとげ合格したことは、自分の自信につながりました。
　規模の小さい小学校に通っていたので、小石川に行ったら、友達をたくさんつくって楽しみたいです。また、部活も楽しみたいです。
　最後に大島先生、上田先生、ありがとうございました。

母より

　大島先生、上田先生、この度は本当に有難うございました。
　大島先生の熱いトークシャワーを浴びて自信に満ちあふれた表情で帰宅する娘を見て、転塾して良かったと何度も思いました。そして、上田先生のオリジナル計算問題と銀本宿題のおかげで、最大の難所であった“制限時間内に解く”が出来るようになりました。10年分の過去問に手をつけた当初は２倍の時間を要し、頭を抱えていましたが、早稲田進学会の「合格力シリーズ問題集」と「銀本」に毎日少しずつとりくみ、冬休みが明けた頃から、効果が感じられ、成長は直前まで感じました。
　家族と一緒に夕食が食べられる、その時間の設定も、他の大手塾にはなく、もっと早くから早稲田進学会にお世話になっていれば良かったなぁ、と今になって思っています。
　本当にお世話になり、有難うございました。

都内在住　女子

　小学３年生の頃、小石川の文化祭で生徒が作ったミサンガをもらいました。思えば、その頃から小石川に憧れを抱いていたのだと思います。
　初めての小石川“そっくり模試”、どんな問題が出るのかわからず、不安でした。思ったより難しく、全く解けませんでした。でも、最初は皆そんなものだったと思います。小石川の特徴をつかみ、だんだん慣れていきました。“そっくり模試”の結果が良いときも、悪いときもありました。そのたびに一喜一憂しました。安定するように、何度も“そっくり模試”の解き直しや、苦手なところをつぶしていきました。
　入試当日、今までの“そっくり模試”のやり直しノートをひたすら確認したり、早稲進の先生からもらったプリントをずっと読んでいました。絶対に小石川に受かる！という気持ちを持って試験に臨めたことで、終了後も自信を持ち続けることができました。今までの努力の積み重ねは無駄なものではなかったと実感しました。

後輩のみなさんへのメッセージ…

　最後の最後まであきらめずに頑張ってください。

母より

　３年生から中学受験を意識する中で、娘の第一志望校「都立小石川」は不動の存在でした。私立型の勉強をずっと頑張ってきましたが、小石川の独特な受検対策をするために都立中学専門塾の早稲進では５年生から“そっくり模試”、６年生からは合間を縫って小石川｢ＧＷ集中特訓講座｣、夏期｢合格講座｣、小石川｢特別合格講座｣でお世話になりました。
　娘にとって、中学受験は今思えば辛いことの方が多かったように思います。学校行事、私立受験塾の課題、塾での長時間の勉強…特に５年生からの２年間はとてもハードな日々を過ごしました。そんな中、早稲進の講座はどんなに疲れていても休むことなく通いました。
　娘にとって大島先生の授業は特別なものでした。小石川に合格するためのテクニックだけでなく、それを越えた社会観、人生観にとても感銘を受けていました。そして上田先生が毎回実際に見せてくださる図形の解法や実験の数々がとても大好きでした。
　苦しい毎日の中でも、大好きな講座や先生の存在が娘をとても強くしてくれたと思います。早稲進で扱ったテーマを自宅でも取り組み「天気予報グラス」や「やじろべえ」の観察、「ミョウバンの結晶作り」は試行錯誤でガタガタでしたが、家族でほっと笑い合うことのできる貴重な時間でした。
　“そっくり模試”は合計で７回受けました。私立型の模試と重なってしまうこともありましたがそんな時は自宅受検を活用しました。成績優良者に何度か載せていただけることがあり、娘はそれを眺めながら「この子たちと同級生になれるかも。」と期待に胸を膨らませていました。
　元々内向的な性格で私立受験塾の先生にも「小石川は向いていない」と言われたこともありましたが、そんな言葉をねじ伏せるように娘は小石川への思いを強く持ち、それは適性Ⅰの作文にも色濃く反映され、綴る言葉は段々と確固たる意思のあるものへと変わっていきました。
　いよいよ入試直前１ヶ月を迎えた１月、娘の集中力は最高潮に達していたように思います。併願した私立にも何校か合格をいただきましたが、娘は最後まで　「小石川以外行きたくない」と言い、２月３日を迎えしました。受検当日の会場ではお手洗いにも行かず水分も一滴も摂らず、全ての神経を集中させ試験に臨んだようです。
　発表までの一週間は人生で一番長い時間でしたが、発表前に湯島天神へ行き早稲進のみんなの名前が書いてある大型の絵馬を見て勇気を貰いました。
　娘と手を繋ぎ掲示板が開くのを見届けました。自分の受検番号を確認した後、娘はこの中学受験を通して初めて私の前で嬉し涙を流していました。小石川の先生が掲示板の前で家族写真を撮ってくださり「卒業アルバムで使います。」とおっしゃったのを聞いて、長い間娘が願い続けた夢が本当に叶った瞬間だと思いました。娘は早稲進に通ったおかげで小石川の魅力を再確認し、それに立ち向かう勇気と自信を持つことができました。本当にありがとうございました。

Hくん（台東区）

　小石川中学を受検しようと思ったのは、５年生の終わりの頃です。それまでは、小石川中学を知りませんでしたが、母が小石川中学について教えてくれたことで知りました。その後、小石川中学のホームページを見て、実験する様子が面白そうだと思い、小石川中学を受検しようと決めました。
　家では、最初は早稲進が出している「合格力シリーズ」をやり、都立中学の問題に慣れるようにしました。その後、銀本の問題を解いて、初めて見る問題を解けるようにしたり、量の多い問題を解けるようにしたりしました。その中でも、社会の問題を解いた後に答えを全て写して、書き方が身に付くように心がけました。
　早稲進の「合格講座」のよかった点は、都立中学で出そうな問題を、時間内に解く練習をすることができた点です。家では時間をかけて解いてしまうので、素早く問題を解く力が付きました。また、問題を解いた後の解説が充実していて分かりやすいので、より問題について理解できるようになりました。
　“そっくり模試”は、小石川“そっくり模試”の７回を含めて全部で11回受けました。“そっくり模試”を受けてよかった点は、より点を取れる方法を探すことができた点です。都立中学の問題は量が多く、時間内に全て解き終わることができないので、どの問題を解くのかの判断を練習することができました。さらに、多くの受検生の中で受けるため、周りに勝ちたいと思うようになり、やる気が出ました。

母より

　小石川受検を決め、それまで通っていた私立対策の塾を辞めて、６年生４月から早稲田進学会にお世話になりました。初めは、適性検査の問題にとまどっていましたが、「合格講座」を受講していくうちに“そっくり模試”の成績が安定するようになりました。小石川“そっくり模試”後の解説授業を毎回親子一緒に受けていたので、講座がない日の勉強の対策が立てやすく、的確なアドバイスが出来ました。
　作文については型ではない、深い内容を求めるご指導で、独自の力強い文章を書けるようになり、また、好きな理科では、知識だけでなく、考察する力をつけることができ、今後の小石川中での学びの基礎が出来たと思います。
　親子共々、お世話になりました。

Hくん（江東区）

　小石川中の受検を決めたのは５年生の夏頃です。さまざまな部活やカリキュラムがあり、面白い経験ができそうだと思って受検を決めました。
　家では、「銀本」や早稲進の「合格講座」で解いた問題の解き直しに加え、７ケタ÷８ケタの割り算を毎日やりました。特に「銀本」に力を入れ、全ての学校の問題を解くことによって、「全部やった！」という自信を持つことができました。また、検査本番で心がけておきたいことや大事なポイントを「虎の巻」としてその都度まとめていきました。実際の検査会場では休み時間が40分だったので、その時に「虎の巻」を読み、ポイントを確認しました。
　早稲進の「合格講座」では、作文を添削してもらうことができ、書き方の解説も分かりやすかったので、解説を参考の書き直しをすることで、作文力を上げることができました。理数問題も、様々なタイプの問題にそれぞれの対策ができたのでとても良かったです。
　“そっくり模試”は９回受けました。３つの検査を通して解いた時の感覚や、よりよい時間配分を知ることができるのと、解説授業がある点がよかったです。２月３日の本番も“そっくり模試”を意識して、落ちついて問題を解くことができました。

Hさん（文京区）

　小石川中学の受検を決めたのは、１年生の時です。
　家では、過去問を３年分ほど解きました。そこで、自分の得意分野を見つけ、時間配分を覚えました。全てを解くことは不可能なので、問題の取捨選択を行いました。
　“そっくり模試”は４回受けました。早稲進で伝授してもらった、検査Ⅱでの「いただき問題」という戦略は大いに役立ちました。１点でももぎ取ろうという精神を育んでくれたのは、早稲田進学会だと思います。

母より

　親子の“そっくり模試”解説講座は、画期的でした。娘１人では参加に意欲が持てなかったようですが、親と一緒というところで安心感があったようです。受講後、親子で話題にすることもあり、復習になりました。いろいろなテクニックや合格のための知識を教えていただき、大変参考になりました。
　ありがとうございました。

Sさん（新宿区）

　小石川の受検を決めたのは、小学校６年生の４月ごろです。
　家では、小石川中学の過去問を何回もやりました。その中でも、特に適性検査Ⅲの理科の問題に力を入れました。小石川中は問題数が多いので、時間配分を考えるところを心がけました。
　早稲進の「合格講座」では、作文をＡ、Ｂ°、Ｂ、Ｃ°、Ｃの五段階で評価し添削してくれたので、自分の作文の良くないところがわかりました。また、理系の問題の解説もわかりやすかったのでよかったです。
　“そっくり模試”は７回受けました。作文を添削してくれたので、作文の書き方がよくわかりました。また、受検生の中での自分の位置がわかってよかったです。

母より

　“そっくり模試”は保護者も説明を受けることができ、大変参考になりました。特に問題文に線を引くといった基本的なことを毎回繰り返し教えていただき、親が子供の解いた問題を見る際に、つまずいているポイントが分かるようになりました。12月に成績が急降下した際もアドバイスをいただき、平静を取り戻すことができました。

Rくん（墨田区）

　約１年前の冬に学校案内で小石川中学を知り、受検しようと思いました。
　受検勉強としては、受検の時のテクニックや過去問の傾向をしっかり押さえて、模擬試験のときにすべてをぶつけるということを心がけました。
　“そっくり模試”は７回受けました。最後の３回ぐらいに成績優良者に名前がのったことで、自身をもって受検にのぞむことができました。また、本番慣れができて、緊張せずに検査にのぞむことができました。

父より

　小６に入ってから小石川“そっくり模試”を全て受けました。他塾で１回でも名前が載ったら受かるかもと言われ、毎回頑張って試験を受けていました。何回か成績優良者に載せてもらい自信がついたようです。
　入試直前に問題が全然解けなかったらどうしよう…という弱音を言っていましたが、「早稲進のテスト難しかったのに結構解いていたじゃない！」と励ますと、「そうか!!」とまた自信を取り戻し本番に挑めました。
　ありがとうございました。

Nさん（練馬区）

　小石川中学の受検は４年生のときに決めました。いくつかの学校を見て、一番楽しそうだったので、小石川にしました。
　家では、講座の作文を何回も書き直しました。
　早稲進の「合格講座」に毎回かかさず出ていたことで、問題を解く力がついてきたと思います。
　６年生の“そっくり模試”は全部受けました。模試で悪い点数を取ってしまうと、もっとしっかり勉強しないと、と思うようになりました。

母より

　本人の希望で小石川を受検することになりましたが、“そっくり模試”は毎回難しくて、点数に結び付かずに苦しみました。本番では“そっくり模試”よりも簡単に感じたようで、最後まで落ち着いて試験を受けられたようです。
　早稲田進学会の「合格講座」と“そっくり模試”で鍛えられていたことが合格につながったと思います。本当にありがとうございました。

Wさん（足立区）

　小石川中学の受検は、小４のころから視野には入れていましたが、その後何度か悩み、最終的には６年の12月に決定しました。
　家では、過去問や模試の２周目、３周目を解くことに力を入れました。特に、解いた後に解説をしっかり読み、頭に入れることを心がけました。
　早稲進の「合格講座」の良かった点は、小石川に特化した内容の講座を受けられたところです。
　“そっくり模試”は７回受けました。時間配分を意識したり、答案の書き方を心がけたりすることの大切さがわかりました。

母より

　なかなか志望校が定まらない中、小石川中受検を視野に入れ、“そっくり模試”を複数回受けてきました。内容は難しく点が伸びないことも多くありましたが、先生方の解説授業はわかりやすく、興味深いお話を伺うことができました。小石川の出題パターンなど親子共々に勉強になりました。
　ご指導ありがとうございました。

Yさん（江東区）

　小石川中学の受検は小さいころから考えていましたが、本気で思い始めたのは小５の夏ごろからです。
　受検対策は、ケタ数の多い計算や考えて答えるなどの自分が上手くできない問題と似た問題や同じ問題を解きました。また、検査のそれぞれの時間配分を決めたり、本番で緊張しないように模試も受けました。
　早稲進の「合格講座」のよかったところは、実際に役に立ちそうなことやコラムなどを教えてもらったり、考えて解く問題が多かったことです。また、講座の全てが面白く、なおかつ内容の濃いものだったことです。
　“そっくり模試”は小６のときに２回受けました。時間配分を決めるときに役に立ちました。また、緊張感があり、本番と似た雰囲気を味わうことができました。

母より

　入学検査は年々複雑化･難化していると感じ、親が解説を読んでもフォローできないです。早稲進の「合格講座」や“そっくり模試”は大変充実しており、実生活でも深く考え実践できたら子供の能力も伸びていくだろうと思いましたが、親の方が生活に追われてその余裕もなく子供任せ、塾任せとなってしまいました。

Mさん（文京区）

　小石川中学の受検を決めたのは、５年生の秋頃です。
　早稲進の「合格講座」の良かった点は、図や表を使って説明して下さったので、分かりやすかったところです。また、展開図などを先生方が実際に作ったものを見せて下さり、理解しやすかったところも良かったです。
　“そっくり模試”は７回受けました。どの問題に時間をかければ良いかなどの時間配分を上手くするための練習になりました。小石川は問題数が多く、時間内に終わらなかった模試の時もありましたが、何回も　“そっくり模試”を受ければ、自分の中で、自身の力で挑戦できる問題かそうでないか、解いた方が良いか他の問題に時間をかけるべきかなどを判断できるようになっていきました。

母より

　受講の説明会に初めて参加した時に、大島先生が都立受検のしくみについて説明して下さったことで、適Ⅰ～Ⅲの分類や独自問題について理解できました。私立併願で私立向け塾に通っていたため、都立対策については早稲進に全幅の信頼を置いてお任せしておりました。他塾もあったため、早稲進の一講座ずつ受講できるしくみはとてもありがたかったです。最後の講座の時、塾長のお話を残さずノートにメモを取り、帰ってきた娘の顔に不安はありませんでした。
　ご指導、応援、誠にありがとうございました。